護士風采 | 一名護士“小白”的成長蛻變?nèi)沼?/h1>

轉(zhuǎn)眼間，我來到醫(yī)院工作已有3個月多了，在護士長及各位老師們的耐心指導下,我也在努力從一名學生向一名合格的責任護士進行轉(zhuǎn)變。

文 | 順義院區(qū)血液二病區(qū) 張亞芬

還記得入職第一天，護理部的張鑫老師將我送到血液二病區(qū)。剛踏進病區(qū)，我的第一印象是干凈、整潔、很敞亮，內(nèi)心既激動又忐忑不安。老師將我?guī)У阶o士站，護士長很熱情地詢問了我的基本情況，并向我介紹病區(qū)，她的熱情和親和瞬間安撫了我緊張的情緒。

看著科室的老師們有條不紊地工作，我的內(nèi)心除了佩服的同時還有些羨慕，我很想快點融入這個集體，成為這個大家庭中的一員。

第一天正式上班，護士長安排我跟著肖蔚老師上責任班次。我們負責的是后組，大多是小朋友，大的也才十幾歲，小的只有三四歲。進入病房看到患者們，我腦子瞬間涌現(xiàn)出“十萬個為什么”：為什么輸液的管路不一樣，為什么有的病床是層流床有的不是……

肖老師耐心地解答我的疑惑，為我詳細講解各種物品的用法、藥物輸注的作用及不良反應、各種管路維護、如何正確消毒、怎么沖封管等等，我用本子記錄下來，以便日后反復學習。從患者的言語及家屬的反饋中，我知道了肖蔚老師面對任何患者都能“一針見血”，我能感受到他們對肖老師的信任和敬佩。我心里默默地把老師當作我的榜樣。

剛開始我擔心自己做不好，非常焦慮。有一次晨起給患者采血，玉荷老師看出了我的緊張，耐心地給我講解，鼓勵我大膽去做。我努力克制緊張的情緒，走進病房，患者是一位爺爺，我故作鎮(zhèn)定的扎上止血帶，評估血管情況，心里想著老師教給我的“進針后會有落空感”，消毒后朝著血管走向進針，果然體會到了“落空感”，一針見血，爺爺夸我采血一點都不疼。這一刻，那種突破自我，被患者認可的感覺，簡直是太開心了。

隨著學習的東西越來越多，我也慢慢認識到護理工作不僅僅只是技術(shù)上的操作,更多的是要有細心、耐心、熱心、愛心和責任心，要與患者勤溝通，多傾聽他們的主訴，更好地了解患者內(nèi)心深處的需求，真正做到人性化護理。

血液二病區(qū)全體護士大合影

我始終認為自信心是依靠自身不斷的學習與進步慢慢建立起來的，我對工作的熱情以及對患者的耐心、細心的態(tài)度也得到了同事和患者及家屬的肯定，對我來說這就是最寶貴的財富。今后，我也會為了這個目標去努力奮斗！

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